Concevoir et animer un cours avec la Pédagogie Active

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77 heures

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Présentiel / Distanciel / E-learning

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Contenu de la formation

Pourquoi suivre cette formation ? • Développer des pratiques pédagogiques innovantes et engageantes • Favoriser l'autonomie et la motivation des apprenants • Acquérir des méthodes concrètes d'animation participative • Renforcer sa posture professionnelle de formateur

A qui s'adresse cette formation ?

🧑 Pour qui ?

• Formateurs et futurs formateurs • Animateurs et coordinateurs pédagogiques • Managers souhaitant développer leurs pratiques d'animation et de transmission • Professionnels en reconversion vers les métiers de la formation, de l'animation ou du management • Toute personne amenée à animer des formations ou des ateliers

📝 Prérequis ?

• Maîtrise de base des outils informatiques et numériques (navigation internet, messagerie) • Avoir une expérience professionnelle dans l'animation, la formation ou le management est un plus, mais n'est pas obligatoire • Aucun diplôme spécifique requis

Le programme

Module 1 : Fondations de la pédagogie active • Posture pédagogique proactive et rôle de l'apprenant • Cohésion de groupe et dynamique collective • Intelligence collective et apprentissage expérientiel • Premières mises en situation pédagogiques Module 2 : Méthodes pédagogiques actives • Apprentissage par projet et études de cas • Mise en situation professionnelle • Créativité et innovation pédagogique • Techniques d'animation actives et participatives • Ateliers collaboratifs Module 3 : Posture réflexive et amélioration continue • Métacognition : apprendre à analyser ses apprentissages • Outils d'auto-évaluation • Retour d'expérience et amélioration continue • Ajustement des pratiques pédagogiques Module 4 : Communication, coopération et outils numériques • Techniques d'écoute active et feedback constructif • Gestion des dynamiques de groupe • Outils numériques collaboratifs au service de la pédagogie active • Développement de l'autonomie numérique Module 5 : Transfert et projection professionnelle • Transférabilité des apprentissages en situation professionnelle • Pédagogie active à distance • Bilan individuel et collectif des acquis • Élaboration d'un plan d'action individuel

Les objectifs pédagogiques

À l'issue de cette formation, vous maîtriserez : • Les fondements de la pédagogie active : Comprendre les principes de l'apprentissage expérientiel, de l'intelligence collective et de la posture proactive de l'apprenant • Les méthodes d'animation actives : Mettre en œuvre des techniques participatives, des études de cas et des ateliers collaboratifs adaptés à votre public • La posture réflexive : Analyser vos pratiques pédagogiques, identifier vos axes d'amélioration et ajuster votre approche en continu • Les outils numériques pédagogiques : Utiliser des outils collaboratifs pour animer et accompagner des groupes en présentiel et à distance • Le transfert des apprentissages : Relier les compétences développées à vos situations professionnelles concrètes et construire un plan de continuité post-formation

Les modalités pédagogiques

• Présentiel : 42 heures -> mises en situation, travaux de groupe, études de cas terrain • Distanciel synchrone : 14 heures -> classes virtuelles, retours d'expérience collectifs • E-learning asynchrone : 14 heures -> modules en autonomie sur plateforme • Coaching individuel : 7 heures -> accompagnement personnalisé

Votre formateur

Valérie Brochet

Experte en pédagogie active et méthodes d'apprentissage adulte. Passionnée par l'être humain, Valérie accompagne depuis plusieurs années la montée en compétences de publics variés à La Réunion. Titulaire du CP FPA et spécialisée en pédagogie active, elle conçoit des expériences d'apprentissage engageantes, bienveillantes et adaptées à chaque profil. Ses domaines de compétences : pédagogie active, communication bienveillante, développement personnel, conception de jeux pédagogiques, accompagnement VAE et formation en modalité hybride.

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